Le 119 est le numéro national dédié à la prévention et à la protection des enfants en danger ou en risque de l’être. L’échange par tchat est également disponible sur le site 7 jours sur 7, 365 jours par an.
RECOMMANDATION
L’affichage de ce numéro d’appel est obligatoire dans tous les lieux accueillant des mineurs (article L 226-8 du Code de l’action sociale et des familles). Les problématiques de dangers gérées quotidiennement par les écoutants du 119 sont multiples : une majorité des appels concerne des violences subies par les enfants (violences psychologiques, physiques et sexuelles), notamment au sein de la famille ou en institution. Le 119 est également contacté pour d’autres problématiques de dangers.
L’objectif de ce guide est d’apporter aux professionnels qui ont à intervenir auprès des personnes soumises à une injonction de soins des bases de connaissances communes sur ces personnes, le cadre légal d’intervention et les différents acteurs concernés dans le champ de la justice et de la santé. Ce guide a été élaboré par des professionnels de différentes disciplines du champ de la justice et de la santé. Pour sa partie « santé » (épidémiologie, prise en charge médicale et psychologique), il a été rédigé à partir des données disponibles sur les auteurs d’infraction et des enquêtes auprès des victimes et sur la base des pratiques des prises en charge actuellement documentées, particulièrement celles concernant les auteurs d’infractions sexuelles. En effet, le dispositif de l’injonction de soins n’a concerné, jusqu’à une période récente, que les auteurs d’infractions sexuelles et les expériences cliniques et thérapeutiques portent essentiellement sur les auteurs de ce type d’infractions.
RECOMMANDATION
Ce guide méthodologique porte sur la prise en charge des personnes soumises à une injonction de soins, un dispositif qui donne aux praticiens de la justice et de la santé un cadre d’exercice différent de celui de l’obligation de soins ou d’autres modalités de soins obligés. Les caractéristiques de l’injonction de soins sont importantes à spécifier pour que la mesure puisse prendre sens. Ce guide s’en veut un support. Pour les professionnels de santé : équipes de psychiatrie, psychiatres ou psychologues libéraux impliqués dans la prise en charge de cette population ou assurant des missions d’expertises judiciaires, médecins coordonnateurs, médecins traitants ou psychologues traitants.
Le 116006 est un numéro gratuit ouvert 7 jours sur 7, 365 jours par an. Il permet à toute personne qui s’estime victime d’une infraction (notamment d’atteinte aux personnes) ou d’une catastrophe naturelle d’être aidée par un professionnel, en temps réel dans le respect de son anonymat. Les missions du 116006 sont : – Accueillir et diriger toutes les victimes, quels que soient la personne, sa nationalité et son lieu de résidence, vers le réseau associatif d’aide aux victimes et les services spécialisés à vocation nationale en protégeant son anonymat et sa confidentialité. – Diriger les victimes d’actes de terrorisme et d’accidents collectifs vers les numéros et structures d’information et de prise en charge spécialement mis en place par les pouvoirs publics.
RECOMMANDATION
Le 116006 est un numéro plus court, plus facilement mémorisable, harmonisé en Europe. En composant depuis la France le 116 006, les victimes accèderont aux services de France Victimes. Pour les Français à l’étranger, ils pourront joindre cette même plateforme en composant le 00 33 1 80 52 33 76 ou depuis leur téléphone portable le +33 1 80 52 33 76. Pour compléter le dispositif téléphonique du 116006, France Victimes met à disposition des victimes une adresse mail : victimes@france-victimes.fr.
Le Selflife est un outil de médiation ludique, à visée préventive, créé par le CRIAVS Auvergne. Il se présente sous forme d’un jeu de l’oie, notamment créé pour une utilisation en stand. Il se joue en équipes, les participants devant prendre position sur les items proposés. Il peut également être utilisé sous forme de jeu de cartes. Il est conseillé en groupe au sein d’un dispositif de prévention des violences, notamment sexuelles, ou dans le cadre de prise en charge éducative ou thérapeutique.
RECOMMANDATION
D’orientation éducative, cet outil de prévention cible les questions de la transgression et de la sexualité, deux composantes de la violence sexuelle, et de manière plus large les questions de l’intimité, du rapport aux autres, de la violence, des conduites à risques, en lien ou non avec des problématiques d’addiction (cyber addiction, addiction au sexe…). Son prix dépend du coût de production en fonction du modèle. Le CRIAVS Auvergne propose une formation gratuite afin de préparer les professionnels à sa prise en main. Si vous êtes intéressés, vous pouvez écrire à criavs-auvergne@chu-clermontferrand.fr.
Les premières fois est un mini-guide proposé par Santé Publique France. Destinée aux adolescents, garçons et filles, cette brochure aborde la question des premières relations sexuelles : découverte et respect de l’autre, risques à éviter (grossesse non désirée, maladies sexuellement transmissibles, sida), utilisation du préservatif, dépistage du virus du sida, etc.
RECOMMANDATION
Outre des témoignages d’adolescents, ce support donne des informations claires, accessibles à un public jeune.
Questions d’ados est un mini-guide proposé par Santé Publique France. Il répond de manière claire et simple aux questions, y compris les plus délicates, que se posent les adolescents, garçons et filles, sur l’amour, la sexualité, la contraception, l’avortement, les infections sexuellement transmissibles (IST), le sida et les préservatifs.
Le gouvernement français a mis en place un service de messagerie instantanée (chat) qui permet de dialoguer en direct avec un personnel de police ou de gendarmerie. Le service est ouvert 24h/24 et 7j/7.
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À tout moment, l’historique de discussion pourra être effacé de votre ordinateur, téléphone portable ou tablette.
Newton Puberty est une émission de télévision jeunesse produite par la chaîne de télévision norvégienne NRK et présentée par Line Jansrud. En huit épisodes, elle explique les changements que vivent les adolescents tout au long de la puberté.
RECOMMANDATION
Cette série est recommandée à partir de 10 ans. Les épisodes sont en norvégien, sous-titrés en français (avec quelques fautes). Attention, suite à la mise en place du contrôle d’accès par YouTube, une carte de paiement ou un document d’identité est nécessaire pour accéder à ces vidéos, ne permettant pas à un mineur d’y accéder seul.
L’épisode 2, qui explique l’augmentation du volume de la poitrine durant la puberté, a été supprimé de la plateforme. Il est disponible ici. L’épisode 6, qui explique le fonctionnement du cycle menstruel, a été supprimé de la plateforme. Il est disponible ici.
Proposé par l’Association Une Vie, le site internet PedoHelp® permet de délivrer des messages de prévention à tout un chacun, et particulièrement aux personnes qui se sentent attirées par les enfants. Des messages permettent en trois temps de déculpabiliser (pour sortir du déni et permettre une introspection), de limiter (en rappelant les risques et les conséquences d’un passage à l’acte), et d’inciter à demander de l’aide auprès de professionnels lorsque la personne concernée en ressent le besoin.
RECOMMANDATION
Une charte de non passage à l’acte permet aux visiteurs du site de la signer en ligne, ou aux professionnels (psychiatres, psychologues, CPIP, avocats…) de s’en inspirer pour écrire une version personnalisée avec une personne suivie. Le site est disponible dans plus de 30 langues.
L’objectif du Qu’en dit-on ? JunioR est d’amener les 13-21 ans à penser certaines situations ambiguës afin de questionner les limites et l’altérité.
Cet outil met au travail les relations entre l’adolescent et son environnement, à travers différents objectifs :
Valoriser la diversité des points de vue
Permettre l’exploration de la loi et des valeurs sociétales à travers les situations fictives du jeu
Permettre à chacun de s’exprimer (idées, valeurs, représentations) et de se positionner dans le débat
Permettre l’expression des émotions et des ressentis au regard des situations fictives proposées par le jeu
Favoriser l’empathie à l’égard des personnages dans des situations fictives du jeu
Faire évoluer les représentations du joueur concernant la psychothérapie, la relation soignante et éventuellement conduire à un engagement dans un travail thérapeutique
Le jeu se compose d’un livret méthodologique, d’un livret juridique, d’un dé, de 66 cartes décrivant une situation en une courte phrase ainsi que d’affichettes : Acceptable, Discutable, Non acceptable et Interdit par la loi sur lesquelles vont être positionnées les cartes. Elles sont regroupées en 6 thèmes : vie social, vie privée, vie affective et sexuelle, vie scolaire, vie familiale et vie nocturne.
Chaque thème met en scène une situation relationnelle même si l’autre n’est pas nommé et fait appel à une loi, un code, un espace contractualisé qui permettent la vie collective.
RECOMMANDATION
Cet outil de médiation peut être utilisé dans un travail thérapeutique ou d’éducation, comme support en entretien individuel ou en groupe par les professionnels. Il existe également en version Adulte. Les commandes se font auprès de la Maison des Ados d’Angers : contact@maisondesados-angers.fr, en mettant en objet « BDC Jeu QDTON + structure/NOM ».
Ce jeu se présente sous la forme d’un jeu de cartes de 110 questions à débattre portant sur les relations filles/garçons. Il est accessible dès 12/13 ans.
RECOMMANDATION
Destiné aux professionnels en situation éducative, cet outil de médiation permet d’aborder de manière vivante et ludique les stéréotypes et les attitudes et postures discriminantes.
Feelings est un jeu autour des émotions permettant de partager son ressenti par rapport à une situation proposée, mais aussi de deviner celle de son partenaire de jeu.
RECOMMANDATION
Le jeu propose trois types de situations, permettant d’être utilisé entre amis, en famille ou à l’école.
Cet outil se présente sous la forme d’un jeu de 78 cartes. Chaque émotion est représentée par un personnage. L’objectif est d’identifier les émotions que l’on prête au personnage et de trouver les mots justes pour les exprimer.
RECOMMANDATION
Ce jeu, pédagogique et ludique, permet également d’exprimer la juste émotion ressentie, tout en permettant aux joueurs de développer leur vocabulaire relatif aux émotions.
Le site OnSexprime de Santé Publique France, à destination des 12-18 ans, délivre informations et conseils sur la sexualité, en abordant notamment les thèmes des relations amoureuses, du plaisir, de la contraception, etc.
RECOMMANDATION
Le site propose également un formulaire permettant de savoir ce que la loi dit des relations sexuelles entre personnes d’âges différents.
Le photolangage est destiné à un public adolescent. Grâce à la photographie utilisée comme objet médiateur, le photolangage est un facilitateur de la communication. Il permet de travailler sur les représentations de chacun.
RECOMMANDATION
Ce support peut être à la fois utilisé auprès d’un groupe et dans le cadre d’un accompagnement individuel. Il peut également être pertinent auprès d’adultes ayant des comportements sexuels problématiques ou en situation de handicap mental pour travailler les limites, les codes sociaux, les relations interpersonnelles, etc.
Le livre Make love a pour objectif l’éducation sexuelle des grands adolescents qui s’interrogent sur le sexe, le désir, l’amour, les sentiments, le corps, l’orientation sexuelle, etc.
RECOMMANDATION
Ce livre est adapté aux adolescents ou adultes ayant déjà une vie sexuelle ou qui se posent des questions sur les sexualités, les préférences ou les pratiques. Attention, les majeurs sont invités à se questionner avant de proposer ce livre à des mineurs, certains contenus pouvant être considérés comme érotiques, voire pornographiques (bien que l’objectif de l’ouvrage soit purement pédagogique).
Cette vidéo vient illustrer, à travers la métaphore de la tasse de thé, ce qu’est le consentement à une relation sexuelle et les différentes alternatives auxquelles on peut se retrouver confronté.
RECOMMANDATION
Cette vidéo est adaptée à un public suffisamment mature pour comprendre la métaphore. Il est possible de regarder la vidéo par étapes, pour vérifier que le public comprend à quels comportements de la vie réelle cette situation fait référence.
Ce site internet informe les jeunes de 15 à 25 ans sur la notion de consentement à une relation sexuelle. La Chanson du consentement, déjantée, dans l’esprit des années 80, diffuse des messages de prévention par la dérision.
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Les fans de ce clip et de cette chanson (aux 4 millions de vues sur les réseaux sociaux !) apprécieront le « pack » contenant le MP3 original, le clip en 4K, la version instrumentale, 2 sonneries de smartphone, des fonds d’écran, et une vidéo exclusive en réalité virtuelle à 360° du tournage du clip.
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